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专业教师
专业工作者
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男
女
鲍老师
(女) 编号:
785
扬州大学 不详 发酵工程
我有过多次家教经验,目前我英语四六级均已过,对孩子有责任感,有耐心,以往的教学过程中都给予孩子很大的
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汤老师
(男) 编号:
811
扬州大学机械工程学院 在校大三学生 机械
对数学较有天赋,比较感兴趣。对理科掌握能力比较强。三等奖学金,单项奖学金。
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方老师
(男) 编号:
801
扬州大学环境科学与工程学院 本科大一学生 环境科学
特长数学物理 高考选修双A
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张老师
(女) 编号:
579
扬州大学 本科大四学生 动物医学
曾经有过初中家教经验,很有有耐心,表达能力强,善于与学生沟通。
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刘老师
(男) 编号:
344
扬大 本科大三学生 农
无家教经验,为人诚恳,性格内敛,踏实肯干。平时喜看书,喜欢打篮球。
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薛老师
(女) 编号:
803
贵州师范大学 0 科学教育
1.师范类本科毕业,取得学士学位和高级化学教师资格证书。 2.具备较强的英语听说读写能力,通过大学
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周老师
(男) 编号:
754
扬州大学 在校大二学生 理工科类
本人知识面较广,善于沟通与交流,普通话达到一级乙等水平(播音员),计算机操作比较数落,且多才
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张老师
(男) 编号:
792
南京师范大学 在职大学教师 计算机科学与技术
从大学开始一直从事家教,效果良好,教过的一个南京的初中考生,中考时三门理科成绩均提高20分以上。
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李老师
(女) 编号:
791
南京中医药大学 本科大二学生 经济类
擅长理科,物理,生物,数学,化学都可
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谢老师
(女) 编号:
590
扬州大学 生物工程
暑假经常给初中生补课,着重英语,物理和英语,十分有耐心,最好找一份周六下午和周日上午的家教
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中学生是否还要学奥数
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孩子的心理疲劳不容忽视
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